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宛南大一班的博客

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小班下学期第 15周 保教工作计 划  

2015-05-29 14:40:31|  分类: 每周活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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内容与要求

知道六月一日是儿童节,在大活动中感受节日的快乐。

措施

l 活动室参观,了解六一节的各种活动,期待节日的到来

l 通过“生活小达人”的六一节活动,感受节日的快乐氛围

l 节日后说说自己最快乐的事,了解周围大人的关爱。

材料提供

欢乐蹦蹦跳

观察要点

欢乐蹦蹦跳里丰富夏天的用品(太阳眼镜、太阳帽),观察幼儿是否有新的情节出现?

是否会使用这些夏天的用品?

要求

 

1.坐、趴、躺在滑板上玩滑板,保持身体平衡

2.出汗时会使用毛巾来擦汗

器械与游戏

(重点指导用*表示)

六一节大活动

*竹梯高跷飞盘

*大型运动器械、独轮车、脚印

*皮球独轮小车、橡皮筋

*滑板、袋鼠跳、平衡台

集体游戏:切西瓜、猴子学本领、划小船

主题活动

夏天真热呀(一)

集体活动

六一节大活动:生活小达人

夏天好热呀

好玩的游泳圈

各种各样的扇子

我爱洗澡

小组个别活动

内容与材料

扇子 

雨中小屋

观察指导

1. 能否按照图示来制作扇子?能否在帽沿上绘画自己喜欢的夏天物品,用简单的符号装饰。

2. 尝试使用各种盛器来玩水、下雨,感受雨声的变化。

家园互动

ü 夏天,我们会使用各种方法来让自己凉快起来,各种各样的扇子使用安全方便、又贴近幼儿的生活,家长可以和孩子一起收集家中的一把有特色的扇子,我们一起来布置“扇子展览会”,让幼儿共同欣赏。 

ü 周一我们将举行“生活小达人”的六一节大活动,还有有趣的六一节礼物,小朋友千万不要错过,下午爸爸妈妈可以带着宝贝一起外出活动,感受节日的快乐氛围

ü 最近孩子们在小舞台上玩起了“夏天时装秀”,会用太阳帽、太阳眼镜、夏季泳衣把自己打扮得美美的,感谢家长的配合,能鼓励宝贝们一起来收集。

环境创设

扇子材料的丰富、并制作步骤图。

墙面环境:夏天

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