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宛南大一班的博客

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小班下学期第 5周 保教工作计 划  

2015-03-20 09:55:37|  分类: 每周关注 |  标签: |举报 |字号 订阅

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内容与要求

主动和熟悉的人亲近,会问早、问好、道别

能熟练使用小勺进餐。

措施

1、教师、家长通过自身的言行为幼儿树立好的榜样,和幼儿园、身边熟悉的人打招呼。游戏渗透:做客

2、故事:小花花有礼貌

3、儿歌:自己吃饭真正好

材料提供

小司机

观察要点

在游戏中丰富地铁的标志,观察幼儿是否有兴趣?是否有相关的游戏情节产生

小司机和乘客是否有互动?

要求

 

1沿不同路线走、跳,初步发展综合运动能力

2、尝试通过间隔摆放的奶粉罐,发展平衡能力。

器械与游戏

(重点指导用*表示)

*垫子、奶粉罐、纸盒

*软棍飞盘、大球

*大型运动器械、钻圈

*皮球、高跷滚筒

*蹦床平衡台

集体游戏:送礼物传球

主题活动

熊的故事(一

集体活动

快乐的小熊

变石头

大熊山的故事

三只熊的早餐

生活乐园

小组个别活动

内容与材料

益智:小熊排排            

建构:三只熊的家    

观察指导

1、幼儿是如何给小熊排队的?是否有一定的规律模式?(ABAB,ABCABC,或是其他)

2、幼儿是否能选择不同的材料,建构大小不同的家?

家园互动

ü 本周我们将召开小班下学期的家长会,内容为“我能、我会、我行——小班幼儿生活自理能力的培养”,请家长安排好时间,准时参加。

ü 春天渐渐来到了,许多小动物和植物都到了生长的季节,家长可以和宝宝一起来选购一种带来幼儿园,我们尝试引导宝宝来观察、照顾它们,有关爱大自然的情感。(例如:萝卜叶子的生长、豆豆发芽、小草娃娃、葱宝宝、芹菜的生长……,菜场里可是有许多适合幼儿观察养殖的植物哦)

环境创设

1、区域材料提供:各种颜色、大小的小熊若干。

2、墙面:三只熊

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